[F] Éducation sexuelle à l'école - Page 7

"Tu seras un homme, ma fille"!

<denisot> désolé </denisot>

Que ce soit en primaire ou devant des ados, c'et complètement débile Putain quelle conne

pas forcément, c'est surtout débile que des 4ièmes s'offusquent à voir un bout de nichon quand ils ont probablement tous youporn dans les favoris de leur smartphone...

Voilà. Et puis ce sont des œuvres d'art, pas des films porno, y'a une légère différence quand même.

Et puis franchement :
- pour les garçons, je doute que beaucoup n'aient jamais vu une femme nue avant à cet âge.
- pour les filles c'est encore plus simple : à moins de ne jamais se laver, elles ont toutes déjà vu un corps féminin nu
- pour les deux : à supposer qu'ils aient été allaités par leur mère, ils ont déjà vu des seins, et ça ne les a pas traumatisés

#3 lol ^^

Pour le reste, le monde d'aujourd'hui est bien malheureux, mais quand je braille contre le porno légalisé, je suis réac. C'est pas grave. C'est en effet normal que des gamins dessinent des minettes à poil.

Euh, je ne veux pas t'accabler, mais ça les garçons le font probablement depuis des temps immémoriaux

Les pauvres choux, ils ont vraiment besoin de baffes (ou de biffles?) - tout est prétexte pour foutre le bordel en classe apparemment

Mais quelque part quand on a en face une nana qui se sent confiée une mission divine dans l'enseignement du "développement durable"...
"C'est mon devoir de t'expliquer cela. Je ne voudrais pas que tu te retrouves dans une discussion dont le sens t'échapperait"
... on peut peut-être comprendre qu'ils cherchent à conjurer l'ennui

Folco (./186) :
C'est en effet normal que des gamins dessinent des minettes à poil

ouais enfin, 14-15 ans, c'est plus ce que j'appelle un "gamin"...

donc en fait il faut interdire les mineurs d'aller dans les musées ?

et de regarder la TV parcequ'une pub sur deux tu vois une personne à moitié à poil

et de sortir aussi parceque les mêmes pubs sont dans la rue

Oué ben justement, c'est ça qui est navrant. Maitenant, tout le monde considère ça comme normal ^^

Folco (./192) :
Oué ben justement, c'est ça qui est navrant. Maitenant, tout le monde considère ça comme normal ^^

Redis-moi que Delacroix, Ingres ou Manet c'est du pr0n si t'es un homme...

C'est pas des tableaux que j'irais mettre dans ma maison. Dans mon post précédent, je parlais plus spécifiquement de ce qu'on voit à la télé ou sur les pubs.

The_CUrE (./193) :

Folco (./192) :
Oué ben justement, c'est ça qui est navrant. Maitenant, tout le monde considère ça comme normal ^^

Redis-moi que Delacroix, Ingres ou Manet c'est du pr0n si t'es un homme...

bah c'est du pr0n bourgeois, car fallait en avoir du temps et des thunes pour en faire

Merci de mettre des mots sur ma pensée

Folco (./183) :
Que ce soit en primaire ou devant des ados, c'et complètement débile Putain quelle conne

les peintures religieuses catholiques sont remplies de (demi-)nus, non ? -- et en peinture les plus beaux nus sont de Rubens, peintre catholique s'il en est. Et à 15 ans on est déjà plus ou moins un petit homme, enfin pour certains...

Cependant cette pauvre fille manque un peu de jugeote, depuis la rentrée qu'elle est dans cet établissement elle devrait se douter des mœurs de ses élèves ^^ (et oui, en vérité vraie, il faut s'y adapter un minimum ). En plus ça a sûrement l'effet inverse de ce qui est recherché : elle veut leur faire découvrir la profondeur, la beauté et la subtilité de l'art européen, mais au lieu de ça elle conforte ses élèves dans certains préjugés (art occidental décadent , etc. ce qui est certes vrai à partir d'un certain moment, mais pas la peine d'oublier tout ce qui a eu lieu avant...)


edit : et effectivement il suffit de se balader 5 mn dans la rue (ou de rester 20 min devant sa TV) pour trouver des nus beaucoup plus "parlant", et généralement sans la même qualité artistique. ça c'est un vrai problème (car voir 10x plus de nudité fictive que réelle est-il sain ? idem plus de porn que de true sex ? ) mais on n'en parle jamais. Bon maintenant ce qui les gênait, évidemment, c'est que ça soit la prof qui leur montre...

Quand Zemmour raconte de la merde au km² sur la Ligne Azur
(mais rien sur le prétendu lobby lesbien de 1999)

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Folco (./186) :
Pour le reste, le monde d'aujourd'hui est bien malheureux, mais quand je braille contre le porno légalisé, je suis réac. C'est pas grave. C'est en effet normal que des gamins dessinent des minettes à poil.

Interdis le porno, et tu vas non seulement créer une industrie underground du porno alimentée presqu'exclusivement par la mafia locale, mais également créer une société de frustrés alors qu'elle est encore dominée par les hommes.

Folco (./196) :
Merci de mettre des mots sur ma pensée

moi je rigolais...

La baigneuse de Valpinson d'Ingres (exposé au Louvre) :

Pas vraiment de quoi choquer par rapport à ce qu'on voit par ailleurs.

Pour l'Odalisque, il y a plusieurs tableaux, plus ou moins crus effectivement...

Maintenant, en 4°, on a déjà vu en arts plastiques/histoire ou au primaire les grands peintres ou sculpteurs (rien que les sculpture de l'antiquité grecque)...
Donc, c'était probablement plus un prétexte pour perturber qu'autre chose.

Personnellement, en CM2, j'ai eu une instit qui ne voulait pas faire de sports, et remplaçait l’activité par étude de l'art/courants artistiques.
Et le Déjeuner sur l'herbe est probablement plus choquant/perturbant que ces tableaux, sans paroles ou explications...


Enfin bon, après tout, certains voudraient bien revenir aux francs :

Ho bien vu pour la marianne, j'avais oublie ce detail

Edited_4142

Orion_ (./202) :
(mettre à égalité toute ces formes de sexualité c'est les banaliser et en faire la propagande auprès des jeunes, en disant, "voyez toute les possibilités que vous avez, n'hésitez pas a vous dévergondez" (incitation à la perversion et à la décadence)

Ah ouais quand même, super niveau de logique, dis-moi. Je sais que l'homosexualité existe, ça veut pas dire que je doive me taper un mec, ni même qu'on m'a ordonné de m'en envoyer un, hein
Et après, ose dire que t'es pas homophobe avec ce genre de post débile où tu oses qualifier l'apprentissage de la tolérance comme de la propagande

Zemour c'est la loi Godwin a lui tout seul

Edited_4143

Orion_ (./205) :
oui mais toi tu es adulte, un enfant est bien plus facilement influençable, a ton avis pourquoi ce genre de propagande est prévu pour être enseigné de plus en plus jeune ?le tableau de la ligne azur n'informe pas juste, il demande a l'enfant de ce situer

Ce tableau ne s'adresse pas *exclusivement* aux enfants, pas plus que tous les enfants *doivent* consulter ce tableau, car à 11 ans, tous les enfants n'ont pas la même approche de la sexualité. Tu peux arrêter de répéter bêtement les conneries que tu trouves sur le site de Soral ?

Quant à ce que tu appelles de la « propagande », c'est pour apprendre aux enfants de ne pas se moquer des parents homos de certains de leurs camarades juste à cause de leurs pratiques sexuelles. Sinon, on tombe dans un joli raisonnement circulaire consistant à dire que puisqu'il y a de l'homophobie, alors on doit éviter de se retrouver avec des gamins victimes d'homophobie et ne rien faire contre ces discriminations plutôt que de les combattre.

Orion tu devrais relire la lois et te renseigner sur ce qui est réellement enseigner le but c'est d'évité les phénomène de rejets basé sur la différence genre les roux les gaucher les binoclard etc

ce débat c'est n'importe quoi, ça serait bien que certains d'entre vous discute avec avec des instits, de ce qui est dis a l’école parce que là c'est plus de l’ordre des peurs/fantasmes que de la réalité

Edited_4144

Edited_4145

je parle d'instituteur/trice soit école primaire
Oui la déja on est au lycée, et elle parle des cours de biologie
Ensuite son interprétation est clairement orienté et pour moi fausse,
regarde le programme officielle il y a rien a dire c'est elle qui divague elle crise parce qu’il ya de la "sociologie" dans ses cours ors il s'agit des classes de ES et L soit littéraire et économique, ou justement on traite d'élément sociologique. Le programme a juste fait un "pont" entre ce que les élevés apprennent en économie et leurs cours de Bio